20161203故事讓科學有靈魂——2016科學教育傳播新途徑國際研討會
時間：2016年12月3日(星期六)13：00－17：10
地點：國立臺灣科學教育館
名稱：2016科學教育傳播新途徑國際研討會科學FUN繪本/繪本DO科學攤位
主題：用繪本教科學——卡夫卡變蟲記
參與人員：淑雯教授、鄒校長、明宏、文徽、愛婷老師、臺北市立大學師培生約10位、參與活動的親子約30位、楊志文。
活動觀察：
1.科學教育傳播新途徑國際研討會由國立臺灣科學教育館與國立臺灣師範大學科學教育中心
共同舉辦。
2.科學教育傳播擂臺秀第二場是臺北市立大學劉淑雯教授主講「故事讓科學有靈魂：科學繪
本」。這個標題很有意思，搞科普的人的一個難題是自己覺得很有趣的、很有意義的東西卻不
容易讓一般人起共鳴，在這個困境當中，淑雯老師長年進行中的科學繪本課程可能是解答的藥
方之一。淑雯老師在事前特別商請李幸儒老師做了一段5分鐘的影片，來呈現近年來文化國小
科學與繪本工作坊的努力與歷程。與文徽、愛婷坐在臺下看著一張張自然課程中過往的吉光片
斷，發現原來我們做的一些事情是端的上檯面的，感謝淑雯老師與其團隊的引導、支援、支架
，讓我們的自然課更有意義。
3.文徽老師在下午一點半的時候於科學FUN繪本/繪本DO科學攤位進行了一場可可冰繪本教學
，下午四點的時候臨時又增加了一場可可冰演示，讓更多的人可以感染科學繪本課程的魅力，
加場的建議是誰提出的我並不知道，但從這點也讓人看到了科學團隊中的熱忱、反應與彈性。
文徽累積的教學經驗讓他不須在教學前特別準備了，只要帶著一份從容，在現場隨時視聽眾的
反應與互動，就能隨心所欲的調整教學的節奏與安排，感覺起來已經到了某一種形而上的意味
了。
4.淑雯老師在下午四點的時候進行科學育傳論文口頭發表，題目為「繪本教學融入自然與生
活科技領域對國小學習成效之探究」。介紹去年四位教師在三所不同小學(文化、南港、逸仙國
小)所進行的STAM模式的科學繪本教學課程之成果。
