一、基本資料
☆時間：105年11月07日星期一，08：05—15：28。
☆地點：北部海岸暨觀音山國家風景區麟山鼻、白沙灣、老梅、石門洞。
☆參與人員：文化國小602學生28位、家長3位、教師2位，小計33位。
☆活動流程：
時間
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地點
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活動
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備註
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0805
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文化國小
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出發。
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0910
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麟山鼻遊客服務站
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白沙灣吸鐵沙0946
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1000離開。
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1020
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小海灣
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撿貝殼。
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1034離開。
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1045
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石滬景觀台
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石滬。
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1115上車。
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1030
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老梅公園
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602爬熔岩1225-1233
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午餐、1330上車。
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1330
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石門洞
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地質歷史、迷你貝、寄居蟹。
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1420離開、1430上車。
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1528
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文化國小
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賦歸。
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二、隨想手記
六年級自然科第三單元為「大地的奧妙」，去年〈2015〉志文老師和勖凱老師曾帶小朋友到北海岸進行校外教學，效果不錯，得到熱烈的迴響。今年換我帶六年級，於是東施效顰的詢問六年級導師們要不要一起去校外教學，沒想到隨口問問，竟然九個班老師都願意配合，於是就開始了個人生平第一次主導的校外教學。
安排了一下時間，為求授課方便，第一批有602及604兩個班，志文老師體諒
我是新手，答應幫我帶一個班，免得一人帶兩個班手忙腳亂。
北海岸真是一個非常豐富的地科教室，各種海岸地形、岩石與礦物、地景與地
貌等科學概念琳瑯滿目。為求慎重，我和志文師、勖凱師先跑了一趟，先行考
察。
北部著名的岬灣海岸〈借用一下志文師的圖〉
先在課堂上講解一下要去校外教學的環境，免得到時候學生太興奮，沒人
理我，果然，先講是對的。
海濱環境
- 太陽曬曬曬：直接曬、海浪折射、石英砂反射。
- 強風吹吹吹：季風、颱風、海陸風。
- 飛沙磨磨磨：石英砂、磁鐵沙、貝殼沙。
- 鹽霧鹹鹹鹹：長毛、打蠟、落葉。
- 冬夜冷冷冷：淡水、南寮、東石。
- 缺水渴渴渴：節節生根、鬚根、深根。
- 沙地貧貧貧：缺少礦物質、有機質、微生物。
- 昆蟲少少少：花朵艷麗、數量眾多、風媒花。
志文大師創作的海濱詩，簡單易懂。
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| 在麟山鼻觀景台遇見臺灣大蝗 |
白沙灣
- 貝殼沙：礦物硬度3，海洋生物骨骼或細胞壁的殘骸，顏色為米白色。
- 磁鐵沙：礦物硬度5.5，安山岩內的磁鐵礦所風化的碎屑，顏色為黑色。
- 石英沙：華南古陸塊花岡岩受侵蝕風化的碎屑，顏色為白色具透明感。
- 藻礁：含碳酸鈣的石灰藻所層層堆積的礁石，與熱帶的珊瑚礁統稱為「生物礁」。
活動一：
鐵砂吸很大
各組用磁鐵吸取鐵砂，量最多者獲勝。
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| 學生在吸鐵砂 |
小海灣
- 黑潮笠藤壺：節肢動物、6對腳。
- 笠螺：像一頂斗笠，原始的螺類。
- 蜑螺：半圓型的螺。
- 寶螺：光滑的螺貝。
- 黑鐘螺：綠色的肚臍。
- 玉黍螺：表面有像玉米的粒狀突起。
- 石蠣：貼負在岩石上的二枚貝。
- 滿月蛤：圓型的二枚貝，有許多同心圓狀的橫紋。
- 簾蛤：交錯的紋路。
- 螵鞘：烏賊肚子內的鈣質骨骼。
個人認識不多，勉強認出寶螺和蜑螺，學生發現許多寄居蟹，非常開心。
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| 學生撿貝殼 |
石滬
- 先民捕魚的圓形石牆。
- 滬尾：北海岸最後一座石滬。
外觀已有些損壞，不太明顯，聽說小海灣那邊也有一座，下次去看看。
熔岩
- 節理：岩漿凝固時向內收縮產生的裂開紋路。
- 氣孔：岩漿內的揮發成份因壓力降低而形成的圓形氣泡。
- 斑晶：岩漿做的石頭，可觀察到一粒一粒的黑色礦物斑晶。
- 稜面：強勁的季風挾帶高硬度的沙子，將安山岩表面磨出光滑面與稜線。
- 地衣：最原始的陸生植物，以假根產生化學酸來風化岩石。
活動二：
熔 岩 爬 很 高
全班爬上熔岩山，拍一張合照即成功。
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| 我們在熔岩山頂 |
石門洞
- 再積性火山礫岩：粒級層、卵石、斑晶。
- 海蝕地形：海蝕崖、海蝕凹壁、海蝕洞、海蝕石門。
- 寄居蟹：(全部都要放回去。)
活動三：
貝殼撿最小
迷你貝撿最小顆前三名，可獲得神秘小禮物一份。
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| 努力找尋迷你貝 |
岬灣海岸
- 十條海岬：麟山鼻、富貴角、石門洞、金山岬、野柳岬、和平島、八斗子、番仔澳、鼻頭角、三貂角。
- 十處海灣：白沙灣、老梅灣、跳石海岸、金山海水浴場、翡翠灣、基隆港、八斗子漁港、深澳、龍洞灣、福隆海水浴場。
- 編故事。
三、教學省思
- 天氣真是好，讓我的第一次單獨校外教學有了好的開始。
- 到了沙灘要用磁鐵吸鐵沙時，本來要先用放大鏡觀察石英砂和用稀鹽酸檢驗貝殼砂，但因學生都迫不及待的要吸鐵砂，前兩個活動效果不佳。隔天帶另一班時，我就把順序調一下，先吸鐵砂再來觀察另兩種砂。
磁力線 - 學生看到林投樹的氣生根時所發出的讚嘆令人印象深刻，課堂上講再多都比不上親眼所見的震撼，可惜沒拍照。
- 爬熔岩山時，請學生要手腳並用，互相扶持，然後我就咻一聲爬上去，學生們目瞪口呆，下一班慢慢爬吧，比較安全。
努力往上爬 - 同行的家長告訴我：「老師，這是我參加過最累的一次校外教學，但是收穫很多。
風剪樹林
